学前儿童手工能力的发展阶段有

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学前儿童手工能力的发展阶段有：无目的活动期（2～4岁）；基本形状期（4～5岁）；样式化期（5～7岁）。

手工活动是幼儿发挥自己的想象力与创造力，用双手或操作简单工具，对各种形态（点状、线状、面状、块状）的，具有可变性的物质材料进行加工改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种艺术活动。

它是幼儿喜爱的另外一种美术活动，对幼儿动手操作能力和空间思维能力的发展发挥着重要作用。

在开展手工折纸活动中，首先在教室内布置好折纸环境。这对幼儿折纸的兴趣极其重要。用五颜六色的纸折出各种蝴蝶在飞舞，用绿色纸折出许多可爱的“小青蛙”，和幼儿起名为“青蛙合唱团”。用红色的纸折出各种花，用**的纸折出美丽的小金鱼，还有“鸟的世界”等等。

幼儿在这个时候兴趣被调动起来，萌发了折纸的愿望。在幼儿折纸完毕后，引导幼儿将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有新意的形象，组成一幅有立体感的画面，增强作品的表现力。

在手工制作中添加绘画，不仅能激发幼儿对手工制作的兴趣，发挥其制作与装饰的能力，也进一步培养幼儿的审美能力，想象力和探索能力，思维也得到了发展。

例如：当幼儿用光盘拼贴作出“电视机”后，引导幼儿用彩笔画上荧光屏及各种功能海关，为作品修饰、增色。从而培养幼儿的审美能力，进而提高幼儿的手工制作水平。同时想象力、探索能力也有了不同程度的提高，幼儿的思维也得到了发展。

折纸，橡皮泥，diy涂鸦玩偶、diy沙画，diy彩泥玩偶、diy雪花泥、diy轻黏土、diy胶画、diy陶艺，环保太空沙，串珠。

一、折纸

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

折纸既是一种玩具，也是一项思维活动，是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

二、橡皮泥

彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。是一种独特风格的游戏，橡皮泥手工制作简单、方便。在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发。

三、涂鸦

涂鸦DIY对于1-3岁学步期的孩子来说，可以激发他们的艺术细胞；对于4-6岁的学龄前儿童而言，能提高他们的美术水平；木艺玩具DIY就比较适合6-12岁的孩子玩耍，他们可以用一些木质的零件搭建出各种立体的形状，同时还能在上面进行涂鸦，能够提高孩子们的空间认知感。

四、喇叭袖套衫的手工制作

喇叭袖套衫衣袖和衣摆特别宽大，采用了质感轻盈的薄毛织面料，看起来既舒服又有档次，春夏季可以单穿，秋冬季可以叠穿，是女生四季皆宜的常备服饰。

套衫布料尺寸：宽度135厘米，长度S、M、L分别需要200厘米、210厘米和220厘米。套衫裁剪方法布料对折，裁剪套衫前片、后片、镶边条各1片，袖子2片。

五、蕾丝背心DIY方法解教程

蕾丝背心的DIY方法，简单来说，只要把蕾丝量好尺寸，再缝合到背心的两个侧边袖口就完成。

这个季节正是“露肉”的好时间，会用缝纫机的小伙伴们真的可以尝试下，穿着自己DIY的衣服出门，可不要太有成就感。

建议选择背心的时候，还是挑选黑色，波妞觉得黑色搭配蕾丝才是最有感觉的。

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